Fortbildungen
für Lehrer*innen
Raus aus dem Alltag, durchatmen und
einen Blick über den Tellerrand werfen
Aktuelle Fortbildungen
Meißen, 28. + 29. 9. 26 Souveränität im Lehrberuf - authentisch und präsent Unterricht führen
Die Präsenz und Authentizität einer Lehrkraft sind das Tor zur Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler. Sie sind die Grundlage sowohl für eine effektive und klare Unterrichtsführung, als auch für das Vertrauensverhältnis zu den Lernenden. Hierbei spielen äußere und innere Faktoren eine Rolle: Zu den äußeren Faktoren gehören z. B. Blickkontakt, Körperhaltung, der Klang der Stimme, Gestik und Mimik. Mindestens ebenso wichtig sind aber die inneren Faktoren: Wachheit und Wahrnehmungsfähigkeit, innere Ruhe, Selbstbewusstsein (im besten Sinne sich seiner Stärken und Schwächen bewusst sein), Kenntnis der eigenen inneren „Antreiber“/Stressoren, Kontaktfähigkeit, Fähigkeit, im “Moment“ zu sein, flexibler Umgang mit Situationen und die Bereitschaft, zu „senden“.
Die optimale Präsenz und Ausstrahlung ist etwas sehr individuelles und hängt vom Menschentypus und der Lebenssituation ab. In diesem Workshop geht es darum, Wege zum persönlichen „Präsenzoptimum“ zu finden und damit mehr Souveränität im Lehrberuf zu erlangen.
Meißen, 30. 9. 26 Glaub nicht alles, was Du denkst! - Wege zu mehr Selbstvertrauen im Schulalltag
Ständiger Druck, hohe Ansprüche, wenig Zeit – und das Gefühl, nie ganz zu genügen?
Lehrkräfte, die sich überfordert fühlen, richten den Blick oft auf äußere Belastungen. Dabei wird meist übersehen, dass auch unbewusste innere Überzeugungen mitwirken. In dieser Fortbildung entdecken Sie, wie Glaubenssätze, Selbstbild und frühe Prägungen das Stresserleben im Schulalltag beeinflussen können – und wie Sie neue innere Haltungen entwickeln: klar, selbstbewusst und mitfühlend – mit sich selbst und anderen. So gewinnen Sie mehr innere Freiheit im Schulalltag,
Meißen, 1. + 2. 10. 26 Die Stimme als Präsenzträger – gesunder Stimmeinsatz
Die Stimme ist unmittelbarer Ausdruck der Persönlichkeit von Lehrkräften und damit das Tor zur Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler. In diesem Workshop lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Übungen und Methoden kennen, die den Einsatz ihrer stimmlichen Möglichkeiten optimieren und dadurch die Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler deutlich erhöhen und binden können.
Köln, 9.-11. 11. 26 Vorbereitung auf den Ruhestand: Arbeit adé – Rente juchhee ?!“
Die Teilnehmenden entwickeln eine „Landkarte“ für das Leben im Ruhestand legen für sich die erforderlichen Ressourcen fest erlernen und diskutieren verschiedene Lebensphasen Für einen Teil unserer Mitglieder ist die Beamtenversorgung die Grundlage für ein Einkommen im Ruhestand. Für den anderen Teil ist das die gesetzliche Rentenversicherung in Kombination mit der VBL. Doch bis es soweit ist, sind noch viele Fragen zu klären. Wir möchten Ihnen in unserem Seminar Antworten auf diese Fragen geben, damit der Ruhestand auch wirklich in Ruhe kommen kann.
Köln, 12. 11. 26 Glaub nicht alles, was Du denkst! - Wege zu mehr Selbstvertrauen im Schulalltag
Ständiger Druck, hohe Ansprüche, wenig Zeit – und das Gefühl, nie ganz zu genügen?
Lehrkräfte, die sich überfordert fühlen, richten den Blick oft auf äußere Belastungen. Dabei wird meist übersehen, dass auch unbewusste innere Überzeugungen mitwirken. In dieser Fortbildung entdecken Sie, wie Glaubenssätze, Selbstbild und frühe Prägungen das Stresserleben im Schulalltag beeinflussen können – und wie Sie neue innere Haltungen entwickeln: klar, selbstbewusst und mitfühlend – mit sich selbst und anderen. So gewinnen Sie mehr innere Freiheit im Schulalltag.
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Innere Antreiber erkennen und Glaubenssätze bewusst hinterfragen
- Ressourcen aktivieren und den Selbstwert nachhaltig stärken
- Das innere Kind verstehen und mitfühlend begleiten lernen
- Mindset-Shift: Von äußerem Druck zur inneren Haltung
- Alltagstransfer: Selbstfürsorge konkret im Schulkontext leben
Dortmund, 16. 11. 26 Leichter Lehren mit Präsenz und Charisma – authentisch, lebendig und souverän
Manche Lehrkräfte betreten den Raum – und sofort entsteht Aufmerksamkeit. Nicht etwa durch Lautstärke oder Strenge, sondern durch ihre besondere Ausstrahlung.
Lehrkräfte mit einer solchen charismatischen Wirkung erreichen ihre Schüler und Schülerinnen oft überraschend leicht. Sie wirken präsent, authentisch und klar, schaffen eine positive Lernatmosphäre und können gleichzeitig souverän führen und Grenzen setzen. Klingt beneidenswert?
Die gute Nachricht: Charisma ist kein angeborenes Talent, sondern eine Eigenschaft, die entwickelt und verkörpert werden kann. Forschungsergebnisse zeigen, dass charismatische Menschen bestimmte Qualitäten gemeinsam haben. Sie vereinen häufig Präsenz, Selbstvertrauen, Wärme, Autorität und echtes Interesse am Gegenüber – und genau diese Fähigkeiten lassen sich trainieren und kultivieren.
Fortbildung erhalten Sie vielfältige Impulse zur Entfaltung Ihrer persönlichen Ausstrahlung und Präsenz. In einer lebendigen Mischung aus theoretischem Input, Selbstreflexion, Körper – und Bewusstseinsarbeit sowie Embodiment-Übungen erfahren Sie, wie innere Haltung und äußere Wirkung zusammenhängen. Sie lernen, wie Stimme, Körpersprache, Aufmerksamkeit und innere Klarheit Ihre Wirkung im Unterricht beeinflussen und wie Sie Ihre natürliche Autorität stärken können, ohne sich zu verstellen.
Ziel der Fortbildung ist ein Unterricht mit mehr Leichtigkeit, Resonanz und lebendiger Führung.
Köln, 5. + 6. 12. 26 Inner Sparkle - Echte Lebendigkeit statt Funktionsmodus
Sehnst Du Dich danach, Dich auch im Alltag lebendig und verbunden zu fühlen? Nicht nur zu funktionieren, sondern mehr Du selbst zu sein? Dieses Wochenende schenkt Dir den Raum, Dich wieder – oder neu – zu spüren und zu entdecken. In dem Wechsel zwischen meditativer Ruhe und lebendigem, kreativem Ausdruck (u.a. mit Stimme und Tanz) findest Du auf spielerische Weise zurück zu Deiner Intuition und Lebensfreude. Denn wenn wir unsere Bedürfnisse ernst nehmen, uns mit Achtsamkeit, Kreativität und im warmherzigen zwischenmenschlichen Kontakt begegnen, kann das, was ohnehin in uns angelegt ist, wieder aufleuchten und Du beginnst zu sparklen …
Dieses Seminar dient der persönlichen Weiterentwicklung und ist für alle Berufsgruppen offen.
Kostenloses Webinar, 14. 1. 27 Wohlwollende Autorität - Mit Klarheit und Wertschätzung wirksam unterrichten
Was macht uns als Lehrende besonders wirksam? Untersuchungen zeigen, dass Lernen und Lehren besonders gut gelingt mit einer Kombination aus anerkannter Führungsstärke der Lehrperson und gelungener Beziehungsgestaltung. Gerade diese Mischung aus Wohlwollen und Autorität fällt vielen Lehrkräften jedoch besonders schwer. In diesem Webinar bekommen Sie Tipps, wie Sie durch Ihr Auftreten, Ihre innere Haltung, Ihrer Eigenregulationsfähigkeit und konkrete Handlungsoptionen genau diese Schlüsselqualifikation entwickeln können.
Didacta Hannover, 27. 02. 27 VORTRAG: Stimmgesundheit & Achtsamkeit – klangvolles, überzeugendes Sprechen als Form der Selbstfürsorge
Unsere Stimme ist das Tor zur Aufmerksamkeit der Lernenden: Ihr Klang und unsere Sprechweise können darüber entscheiden, ob wir Kinder und Jugendliche für uns und den Unterrichtsinhalt einnehmen, oder eben nicht. Das bedeutet auch: wenn die Stimme belastet ist und nur eingeschränkt funktioniert, wird Unterrichten schwieriger.
In diesem Vortrag bekommen Sie Impulse zur Entwicklung einer resonanzvollen, brillanten und entspannten Stimme, mit der Sie besser gehört werden und sich gleichzeitig weniger anstrengen. Sie erfahren von dem erstaunlichen Zusammenhang von Stimmgesundheit und Selbstfürsorge, deren Aspekte ähnlich sind: Mehr innerer Raum, weniger Druck, achtsame Selbstwahrnehmung, Zeiten für Regeneration, Mut, für sich einzustehen, …
Stimmbewusstheit lohnt sich also doppelt!
Gerne komme ich auch für eine maßgeschneiderte Fortbildungen an Eure Schule.
Ganz nach Euren Wünschen – oder Ihr lasst Euch auf dieser Seite inspirieren!